базовой

подготовки

углубленной

подготовки

производства

уметь:

ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основах формирования культуры гражданина и будущего специалиста; знать:

основные категории и понятия философии; роль философии в жизни человека и общества; основы философского учения о бытии; сущность процесса познания;

о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий;

закономерности социально-экономического, общественно-политического и культурного развития общества на землях Донбасса в контексте истории России с древнейших времен и до наших дней; сущность формирования и развития общества на территории Донецкого бассейна;

основные процессы межэтнического взаимодействия представителей этносов, населяющих в Донбасс в исторической ретроспективе — носителей различных культур, традиций, религий.

История

знать:

лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности

знать:

о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; основы здорового образа жизни.

культура

уметь:

решать прикладные задачи в области профессиональной деятельности;

знать:

анализировать причины возникновения экологических аварий и катастроф;

выбирать методы, технологии и аппараты утилизации газовых выбросов, стоков, твердых отходов; определить экологическую пригодность выпускаемой продукции;

оценивать состояние экологии окружающей среды на

производственном объекте;

знать:

виды и классификацию природных ресурсов, условия

устойчивого состояния экосистем;

задачи охраны окружающей среды, природоресурсный

потенциал и охраняемые природные территории;

основные источники и масштабы образования отходов

производства;

основы

природопользова­

ния

правовые основы, правила и нормы природопользования и экологической безопасности; принципы и методы рационального природопользования, мониторинга окружающей среды, экологического контроля и экологического регулирования;

принципы и правила международного сотрудничества в области природопользования и охраны окружающей среды;

знать:

гидролиз солей, электролиз расплавов и растворов (солей и щелочей);

диссоциацию электролитов в водных растворах, сильные и слабые электролиты;

классификацию химических реакций и закономерности их проведения;

обратимые и необратимые химические реакции, химическое равновесие, смещение химического равновесия под действием различных факторов; общую характеристику химических элементов в связи с их положением в периодической системе; окислительно-восстановительные реакции, реакции ионного обмена;

основные понятия и законы химии; основы электрохимии;

периодический закон и периодическую систему химических элементов Д.И. Менделеева, закономерности изменения химических свойств элементов и их соединений по периодам и группам; тепловой эффект химических реакций,

выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике;

выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности и в ручной и машинной графике;

выполнять эскизы, технические рисунки и чертежи деталей, их элементов, узлов в ручной и машинной графике;

оформлять технологическую и конструкторскую документацию в соответствии с действующей нормативно-технической документацией; читать чертежи, технологические схемы, спецификации и технологическую документацию по профилю

графика

законы, методы и приемы проекционного черчения; классы точности и их обозначение на чертежах; правила оформления и чтения конструкторской и технологической документации;

правила выполнения чертежей, технических рисунков,

эскизов и схем, геометрические построения и правила

вычерчивания технических деталей;

способы графического представления

технологического оборудования и выполнения

технологических схем в ручной и машинной графике;

технику и принципы нанесения размеров;

типы и назначение спецификаций, правила их чтения и

составления;

требования государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (далее — ЕСКД) и Единой системы технологической документации (далее — ЕСТД);

проводить сборочно-разборочные работы в соответствии с характером соединений деталей и сборочных единиц;

производить расчеты на сжатие, срез и смятие;

механика

знать:

виды движений и преобразующие движения механизмы;

виды износа и деформаций деталей и узлов; виды передач;

их устройство, назначение, преимущества и недостатки, условные обозначения на схемах;

кинематику механизмов, соединения деталей машин, механические передачи, виды и устройство передач; методику расчета конструкций на прочность, жесткость и устойчивость при различных видах деформации; методику расчета на сжатие, срез и смятие; назначение и классификацию подшипников; характер соединения основных сборочных единиц и деталей;

основные типы смазочных устройств;

типы, назначение, устройство редукторов;

трение, его виды, роль трения в технике;

устройство и назначение инструментов и

контрольно-измерительных приборов, используемых

при техническом обслуживании и ремонте

оборудования;

3.3

подбирать конструкционные материалы по их назначению и условиям эксплуатации;

подбирать способы и режимы обработки металлов (литьем, давлением, сваркой, резанием) для изготовления различных деталей;

знать:

виды механической, химической и термической обработки металлов и сплавов;

виды прокладочных и уплотнительных материалов; закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов, основы их термической и химической обработки и защиты от коррозии;

классификацию, основные виды, маркировку, область применения и виды обработки конструкционных материалов, основные сведения об их назначении и свойствах, принципы их выбора для применения в производстве;

методы измерения параметров и определения свойств материалов;

определять свойства органических соединений для выбора методов синтеза углеводородов при разработке технологических процессов;

описывать механизм химических реакций получения органических соединений;

составлять качественные химические реакции, характерные для определения различных углеводородных соединений;

применять безопасные приемы при работе с органическими реактивами и химическими приборами; проводить реакции с органическими веществами в лабораторных условиях;

проводить химический анализ органических веществ и оценивать его результаты;

химия

влияние функциональных групп на свойства органических веществ;

методы получения высокомолекулярных соединений; особенности строения органических веществ, их молекулярное строение, валентное состояние атома углерода;

природные источники, способы получения и области применения органических соединений; теоретические основы строения органических веществ, номенклатуру и классификацию органических соединений;

типы связей в молекулах органических веществ;

производить расчеты параметров газовых смесей, кинетических параметров химических реакций, химического равновесия;

рассчитывать тепловые эффекты и скорость химических реакций;

знать:

закономерности протекания химических и

основные методы интенсификации физико-химических процессов;

свойства агрегатных состояний веществ; условия химического равновесия;

физико-химические методы анализа веществ, применяемые приборы;

физико-химические свойства сырьевых материалов и продуктов;

выполнять материальные и энергетические расчеты процессов и аппаратов;

выполнять расчеты характеристик и параметров конкретного вида оборудования;

обосновывать выбор конструкции оборудования для конкретного производства;

обосновывать целесообразность выбранных осуществлять подбор стандартного оборудования по каталогам и ГОСТам; знать:

классификацию и физико-химические основы

гидромеханических, механических, тепловых, массообменных;

методику расчета материального и теплового балансов процессов и аппаратов;

методы расчета и принципы выбора основного и вспомогательного технологического оборудования; типичные технологические системы химических производств и их аппаратурное оформление; основные типы, устройство и принцип действия основных машин и аппаратов химических производств; принципы выбора аппаратов с различными конструктивными особенностями;

использовать информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» (далее — сеть Интернет) и ее возможности для организации оперативного обмена информацией;

использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;

обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной

применять графические редакторы для создания и редактирования изображений;

применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций;

знать:

базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;

методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации; общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин (далее — ЭВМ) и вычислительных систем;

основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности;

основные положения и принципы автоматизированной обработки и передачи информации; основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности

снимать показания КИПиА и оценивать достоверность информации;

знать:

классификацию, виды, назначение и основные характеристики типовых контрольно-измерительных приборов, автоматических и сигнальных устройств по месту их установки, устройству и принципу действия (электрические, электронные, пневматические, гидравлические и комбинированные датчики и исполнительные механизмы, интерфейсные, микропроцессорные и компьютерные устройства); общие сведения об автоматизированных системах управления (далее — АСУ) и системах автоматического управления (далее — САУ);

основные понятия автоматизированной обработки информации;

основы измерения, регулирования, контроля и автоматического управления параметрами технологического процесса;

принципы построения автоматизированных систем управления технологическими процессами, типовые системы автоматического регулирования технологических процессов;

систему автоматической противоаварийной защиты, применяемой на производстве;

состояние и перспективы развития автоматизации

определять организационно-правовые формы организаций;

определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации; оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев; рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности подразделения (организации);

знать:

действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность;

основные технико-экономические показатели деятельности организации;

методики расчета основных технико-экономических показателей деятельности организации; методы управления основными и оборотными средствами и оценки эффективности их использования; механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях; основные принципы построения экономической системы организации;

основы маркетинговой деятельности, менеджмента и

особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

общую производственную и организационную структуру организации;

современное состояние и перспективы развития отрасли, организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;

состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;

способы экономии ресурсов, основные энерго- и материалосберегающие технологии; формы организации и оплаты труда;

использовать экобиозащитную и противопожарную технику, средства коллективной и индивидуальной защиты;

определять и проводить анализ опасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности; оценивать состояние техники безопасности на производственном объекте;

знать:

законодательство в области охраны труда; нормативные документы по охране труда и здоровья, основы профгигиены, профсанитарии и пожаробезопасности.

правила и нормы охраны труда, техники безопасности, личной и производственной санитарии и противопожарной защиты;

правовые и организационные основы охраны труда в организации, систему мер по безопасной эксплуатации опасных производственных объектов и снижению вредного воздействия на окружающую среду, профилактические мероприятия по технике безопасности и производственной санитарии; возможные опасные и вредные факторы и средства защиты;

действие токсичных веществ на организм человека; категорирование производств по взрыво- и пожароопасности;

виды и правила проведения инструктажей по охране труда;

правила безопасной эксплуатации установок и аппаратов;

возможные последствия несоблюдения технологических процессов и производственных инструкций подчиненными работниками (персоналом), фактические или потенциальные последствия собственной деятельности (или бездействия) и их влияние на уровень безопасности труда; принципы прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях;

средства и методы повышения безопасности технических средств и технологических процессов;

организовывать и проводить мероприятия по защите работников и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

применять первичные средства пожаротушения;

ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских

должностях в соответствии с полученной специальностью;

владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

оказывать первую помощь пострадавшим;

знать:

принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности Донецкой Народной Республики;

основные виды потенциальных опасностей и их

последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

основы военной службы и обороны государства;

задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

способы защиты населения от оружия массового поражения;

меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;

область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

(строка с индексом ОП.12 «Безопасность жизнедеятельности» в нов. ред. на основании приказа Министерства образования и науки ДНР от 05.03.2019 № 279)

ПК 1.1 -1.4,

2.1, 2.2,

3.1-3.3

организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке; основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;

область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы; порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

управления технологическими процессами коксохимического производства и контроля качества продукции;

уметь:

управлять технологическими процессами подготовки угольной шихты к коксованию, производства кокса, подготовки газа к отоплению коксовых батарей, переработки химических продуктов коксования; находить причины нарушений технологии и пути их устранения;

осуществлять контроль технологических процессов коксохимического производства с использованием контрольно-измерительных приборов (далее — КИП), систем автоматизации и на основании лабораторных анализов;

выполнять следующие расчеты: шихты на коксование:

материального и теплового балансов коксовых батарей, основного технологического оборудования коксохимического производства;

выполнять конструктивный расчет основного технологического оборудования;

подбирать угли для коксования на основе их технических характеристик;

наблюдать процесс производства кокса по внешним признакам;

применять аппаратно-программные средства для ведения технологических процессов подготовки угольной шихты к коксованию, производства кокса, подготовки газа к отоплению коксовых батарей, переработки химических продуктов коксования;

оценивать качество сырья, полупродуктов и готового продукта по результатам лабораторных анализов; работать с технологической, конструкторской, организационно-распорядительной документацией, справочниками и другими информационными источниками;

подготавливать оборудование к работе и контролировать его работу;

соблюдать правила технической эксплуатации оборудования;

осуществлять пуск и остановку оборудования; составлять и анализировать выполнение графиков загрузки коксовых печей и выдачи кокса в производственных условиях;

устанавливать причины тугого хода коксового пирога и бурения кокса;

принимать решения по изменению технологического режима, ликвидации тугого хода печей и бурения кокса; принимать решения в нестандартных ситуациях на производстве;

осуществлять мелкий ремонт оборудования; отбирать пробы на анализ;

составлять схемы контроля технологических процессов коксохимического производства;

проводить лабораторные испытания контроля сырья материалов и готовой продукции коксохимического производства;

соблюдать правила безопасности труда и внутреннего

МДК.01.03. Контроль и управление технологическими процессами подготовки газа к отоплению коксовых батарей

МДК.01.04. Контроль и управление технологическими процессами переработки химических продуктов коксования

теоретические основы и технологию коксохимического производства;

устройство и правила технической эксплуатации основного оборудования цехов коксохимического производства;

состав и свойства исходного сырья коксохимического производства;

факторы, определяющие качество кокса, состав и выход химических продуктов коксования; классификацию коксовых печей, особенности коксовых печей различных конструкций;

основные направления повышения производительности коксовых печей и совершенствования технологии коксования;

характеристику и свойства огнеупоров для строительства коксовых печей; виды ремонта кладки коксовых печей; способы контроля и регулирования параметров технологических процессов;

технические средства автоматизации технологических процессов подготовки угольной шихты к коксованию,

назначение, состав и технологический регламент цехов коксохимического производства;

режим работы цехов коксохимического производства в летнее и зимнее время;

техническую и технологическую документацию коксохимического производства; взаимосвязь цехов коксохимического производства; технологические ремонты основных цехов коксохимического производства;

правила технической эксплуатации оборудования, пуска и остановки основных аппаратов; причины основных неполадок в работе цехов коксохимического производства, меры их предупреждения и устранения;

причины возможных аварий, планы их ликвидации; операции по поддержанию заданного температурного и гидравлического режима оборудования; правила эксплуатации коксовых печей при тугом ходе коксового пирога и бурении кокса; порядок и методы разбуривания печей;

ГОСТы и технические условия (далее — ТУ) на

взаимосвязь режима технологических процессов и качества продукта;

опасные и вредные факторы, воздействующие на работающих в цехах коксохимического производства; виды инструктажей по безопасности труда и противопожарным мероприятиям;

безопасные приемы при выполнении производственных работ;

бирочную систему;

вредные выбросы коксохимического производства, их характеристики;

мероприятия по сокращению загрязнения окружающей среды.

иметь практический опыт:

руководства коллективом исполнителей

уметь:

планировать задания для персонала; формировать бригады;

проводить оперативное планирование на основе тактического планирования;

взаимосвязь режима технологических процессов и качества продукта;

опасные и вредные факторы, воздействующие на работающих в цехах коксохимического производства; виды инструктажей по безопасности труда и противопожарным мероприятиям;

безопасные приемы при выполнении производственных работ;

бирочную систему;

вредные выбросы коксохимического производства, их характеристики;

мероприятия по сокращению загрязнения окружающей среды.

иметь практический опыт:

руководства коллективом исполнителей

уметь:

планировать задания для персонала; формировать бригады;

проводить оперативное планирование на основе тактического планирования;

проводить инструктаж по технике безопасности; участвовать в расследовании аварий, несчастных случаев и профессиональных заболеваний; анализировать безопасность коксохимического производства;

выбирать методы и мероприятия по защите от

негативных факторов производства;

знать:

трудовое законодательство;

законодательные и нормативно-правовые акты в

области данного вида производства,

содержание и особенности функций менеджмента на

конкретных уровнях управления;

сущность и методы мотивации;

систему планирования в организации;

принципы рациональной организации

производственного процесса;

основные направления научной организации труда; показатели производственной программы; сущность и содержание управления персоналом и персонального менеджмента;

способы управления временем;

основы рациональной организации рабочих мест;

способы поддержания и восстановления

работоспособности;

содержание корпоративной культуры и ее влияние на эффективность деятельности алгоритм принятия решений;

основные свойства личности и их влияние на

эффективность работы коллектива;

типы и причины конфликтов и пути их разрешения;

пути предотвращения стрессовых ситуаций, пути

борьбы со стрессом;

этические регуляторы в управлении;

правовые основы охраны труда;

требования к системе управления охраной труда;

основные направления организации работ по охране

труда;

виды инструктажей по безопасности груда и противопожарным мероприятиям, порядок их проведения;

виды государственного надзора и контроля за охраной труда;

виды ответственности за нарушение законодательства о труде;

мероприятия по сокращению загрязнения окружающей среды;

участия в экспериментальных и исследовательских

работах;

уметь:

разрабатывать техническое задание;

устанавливать и поддерживать оптимальные параметры

технологии;

подбирать оптимальный состав сырья; прогнозировать качество продукции, исходя из свойств и состава исходного сырья;

рассчитывать показатели экономической эффективности;

анализировать влияние инновационного мероприятия

на организацию труда;

оформлять проектную документацию;

знать:

проектную документацию;

порядок внедрения новых технологий;

отличительные особенности новой технологии;

исследовательской

деятельности

показатели эффективности инноваций;

требования к содержанию, структуре и оформлению

проектной документации;

прикладные программы для обработки и оформления результатов инновационного проекта.

уметь:

ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основах формирования культуры гражданина и будущего специалиста; знать:

основные категории и понятия философии; роль философии в жизни человека и общества; основы философского учения о бытии;

философии

о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий

выявлять логику и объективные закономерности исторического процесса, взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем;

знать:

закономерности социально-экономического, общественно-политического и культурного развития общества на землях Донбасса в контексте истории России с древнейших времен и до наших дней;

сущность формирования и развития общества на территории Донецкого бассейна;

основные процессы межэтнического взаимодействия представителей этносов, населяющих в Донбасс в исторической ретроспективе — носителей различных культур, традиций, религий.

история

межличностного общения;

знать:

взаимосвязь общения и деятельности; цели, функции, виды и уровни общения; роли и ролевые ожидания в общении; виды социальных взаимодействий; механизмы взаимопонимания в общении;

техники и приемы общения, правила слушания, ведения беседы, убеждения; этические принципы общения;

источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов;

переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;

знать:

лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности;

язык

о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; основы здорового образа жизни;

решать прикладные задачи в области профессиональной деятельности;

знать:

значение математики в профессиональной деятельности и при освоении ППССЗ;

основные математические методы решения прикладных задач

в области профессиональной деятельности;

основные понятия и методы математического анализа,

линейной алгебры, теории комплексных чисел, теории

вероятностей и математической статистики;

основы интегрального и дифференциального исчисления;

4.1-                       4.4

анализировать и прогнозировать экологические последствия различных видов производственной деятельности;

анализировать причины возникновения экологических аварий и катастроф;

выбирать методы, технологии и аппараты утилизации газовых

выбросов, стоков, твердых отходов;

определить экологическую пригодность выпускаемой продукции;

оценивать состояние экологии окружающей среды на производственном объекте;

знать:

виды и классификацию природных ресурсов, условия устойчивого состояния экосистем;

задачи охраны окружающей среды;

природоресурсный потенциал и охраняемые природные территории Донецкой Народной Республики;

основные источники и масштабы образования отходов производства;

основные источники техногенного воздействия на окружающую среду, способы предотвращения и улавливания выбросов, методы очистки промышленных сточных вод, принципы работы аппаратов обезвреживания и очистки газовых выбросов и стоков химических производств, основные технологии утилизации газовых выбросов, стоков, твердых отходов;

принципы размещения производств различного типа, состав основных промышленных выбросов и отходов различных производств;

правовые основы, правила и нормы природопользования и экологической безопасности;

принципы и методы рационального природопользования, мониторинга окружающей среды, экологического контроля и экологического регулирования;

принципы и правила международного сотрудничества в области природопользования и охраны окружающей среды;

(строка с индексом ЕН.02. «Экологические основы природопользования» в нов. ред на основании приказа Министерства образования и науки ДНР от 05.03.2019 № 279)

основы

природопользова-

ния

ПК 1.1-1.4,

2.1, 2.2,

3.1-3.3,

4.1-4.4

использовать лабораторную посуду и оборудование; находить молекулярную формулу вещества; применять на практике правила безопасной работы в химической лаборатории;

проводить качественные реакции на неорганические вещества

и ионы, отдельные классы органических соединений;

составлять уравнения реакций, проводить расчеты по

химическим формулам и уравнениям реакции;

составлять электронно-ионный баланс

окислительно-восстановительных процессов;

знать:

гидролиз солей, электролиз расплавов и растворов (солей и щелочей);

диссоциацию электролитов в водных растворах, сильные и слабые электролиты;

классификацию химических реакций и закономерности их проведения;

обратимые и необратимые химические реакции, химическое равновесие, смещение химического равновесия под действием различных факторов;

общую характеристику химических элементов в связи с их положением в периодической системе;

4.1-                       4.4

периодический закон и периодическую систему химических элементов Д.И. Менделеева, закономерности изменения химических свойств элементов и их соединений по периодам и группам;

тепловой эффект химических реакций, термохимические уравнения;

типы и свойства химических связей (ковалентной, ионной, металлической, водородной);

формы существования химических элементов, современные представления о строении атомов;

характерные химические свойства неорганических веществ различных классов.

выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и

графика

4.1-                       4.4

читать чертежи, технологические схемы, спецификации и технологическую документацию по профилю специальности;

знать:

законы, методы и приемы проекционного черчения; классы точности и их обозначение на чертежах; правила оформления и чтения конструкторской и технологической документации;

правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и схем, геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей;

способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем в ручной и машинной графике;

технику и принципы нанесения размеров;

типы и назначение спецификаций, правила их чтения и составления;

требования государственных стандартов ЕСКД и ЕСТД;

проводить расчет и проектировать детали и сборочные единицы общего назначения;

механика

знать:

виды движений и преобразующие движения механизмы; виды износа и деформаций деталей и узлов; виды передач;

их устройство, назначение, преимущества и недостатки, условные обозначения на схемах;

кинематику механизмов, соединения деталей машин,

механические передачи, виды и устройство передач;

методику расчета конструкций на прочность, жесткость и

устойчивость при различных видах деформации;

методику расчета на сжатие, срез и смятие;

назначение и классификацию подшипников;

характер соединения основных сборочных единиц и деталей;

основные типы смазочных устройств;

типы, назначение, устройство редукторов;

трение, его виды, роль трения в технике;

устройство и назначение инструментов и контрольно-измерительных приборов, используемых при техническом обслуживании и ремонте оборудования;

снимать показания и пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями;

читать принципиальные, электрические и монтажные схемы;

знать:

классификацию электронных приборов, их устройство и

область применения;

основные законы электротехники;

основные правила эксплуатации электрооборудования и методы измерения электрических величин; основы теории электрических машин, принцип работы типовых электрических устройств;

параметры электрических схем и единицы их измерения; принципы выбора электрических и электронных устройств и приборов;

принципы действия, устройство, основные характеристики электротехнических и электронных устройств и приборов; способы получения, передачи и использования электрической энергии;

4.1-                       4.4

подбирать конструкционные материалы по их назначению и условиям эксплуатации;

подбирать способы и режимы обработки металлов (литьем, давлением, сваркой, резанием) для изготовления различных деталей;

знать:

виды механической, химической и термической обработки металлов и сплавов;

виды прокладочных и уплотнительных материалов; закономерности процессов кристаллизации и струкгурообразования металлов и сплавов, основы их термической и химической обработки, и защиты от коррозии; классификацию, основные виды, маркировку, область применения и виды обработки конструкционных материалов, основные сведения об их назначении и свойствах, принципы их выбора для применения в производстве; методы измерения параметров и определения свойств материалов;

основные сведения о кристаллизации и структуре расплавов; основные сведения о назначении и свойствах металлов и сплавов, о технологии их производства; основные свойства полимеров и их использование; особенности строения металлов и сплавов; свойства смазочных и абразивных материалов; способы получения композиционных материалов; сущность технологических процессов литья, сварки,

е

описывать механизм химических реакций получения органических соединений;

составлять качественные химические реакции, характерные для определения различных углеводородных соединений; применять безопасные приемы при работе с органическими реактивами и химическими приборами;

проводить реакции с органическими веществами в лабораторных условиях;

проводить химический анализ органических веществ и

оценивать его результаты;

знать:

влияние строения молекул на химические свойства органических веществ;

влияние функциональных групп на свойства органических веществ;

методы получения высокомолекулярных соединений; особенности строения органических веществ, их молекулярное строение, валентное состояние атома углерода; природные источники, способы получения и области применения органических соединений;

теоретические основы строения органических веществ,

химия

4.1-                       4.4

строить фазовые диаграммы;

производить расчеты параметров газовых смесей, кинетических параметров химических реакций, химического равновесия;

рассчитывать тепловые эффекты и скорость химических

реакций;

знать:

закономерности протекания химических и физико-химических процессов;

законы идеальных газов;

механизмы гомогенных и гетерогенных реакций; основы физической и коллоидной химии, химической кинетики, электрохимии, химической термодинамики и термохимии;

основные методы интенсификации физико-химических процессов;

свойства агрегатных состояний веществ; условия химического равновесия;

физико-химические методы анализа веществ, применяемые приборы;

физико-химические свойства сырьевых материалов и

4.1-                       4.4

выполнять материальные и энергетические расчеты процессов и аппаратов;

выполнять расчеты характеристик и параметров конкретного вида оборудования;

обосновывать выбор конструкции оборудования для конкретного производства;

обосновывать целесообразность выбранных технологических схем;

осуществлять подбор стандартного оборудования по

каталогам и ГОСТам;

знать:

классификацию и физико-химические основы процессов химической технологии;

характеристики основных процессов химической технологии: гидромеханических, механических, тепловых, массообменных;

методику расчета материального и теплового балансов процессов и аппаратов;

методы расчета и принципы выбора основного и вспомогательного технологического оборудования; типичные технологические системы химических производств и их аппаратурное оформление;

основные типы, устройство и принцип действия основных машин и аппаратов химических производств;

4.1-                       4.4

использовать сеть Интернет и ее возможности для организации оперативного обмена информацией;

использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;

обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники; получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях;

применять графические редакторы для создания и редактирования изображений;

применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций;

знать:

базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;

методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

общий состав и структуру персональных ЭВМ и вычислительных систем;

основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности;

4.1- 4.4

регулировать параметры технологического процесса по показаниям КИПиА вручную и дистанционно с использованием средств автоматизации;

снимать показания КИПиА и оценивать достоверность информации;

знать:

классификацию, виды, назначение и основные характеристики типовых контрольно-измерительных приборов, автоматических и сигнальных устройств по месту их установки, устройству и принципу действия (электрические, электронные, пневматические, гидравлические и комбинированные датчики и исполнительные механизмы, интерфейсные, микропроцессорные и компьютерные устройства);

общие сведения об АСУ и САУ;

основные понятия автоматизированной обработки информации;

основы измерения, регулирования, контроля и автоматического управления параметрами технологического процесса;

автоматизации

технологических

процессов

4.1-                       4.4

определять организационно-правовые формы организаций; определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;

оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев;

рассчитывать основные технико-экономические показатели

деятельности подразделения (организации);

знать:

действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность; основные технико-экономические показатели деятельности организации;

методики расчета основных технико-экономических показателей деятельности организации;

методы управления основными и оборотными средствами и оценки эффективности их использования;

механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;

экономики

4.1-                       4.4

основы организации работы коллектива исполнителей; основы планирования, финансирования и кредитования организации;

особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

общую производственную и организационную структуру организации;

современное состояние и перспективы развития отрасли, организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;

состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования; способы экономии ресурсов, основные энерго- и материалосберегающие технологии; формы организации и оплаты труда;

оценивать состояние техники безопасности на производственном объекте;

4.1-                       4.4

санитарии и пожарной безопасности;

знать:

законодательство в области охраны труда;

нормативные документы по охране труда и здоровья, основы профгигиены, профсанитарии и пожаробезопасности; правила и нормы охраны труда, техники безопасности, личной и производственной санитарии и противопожарной защиты; правовые и организационные основы охраны труда в организации, систему мер по безопасной эксплуатации опасных производственных объектов и снижению вредного воздействия на окружающую среду, профилактические мероприятия по технике безопасности и производственной санитарии;

возможные опасные и вредные факторы и средства защиты; действие токсичных веществ на организм человека; категорирование производств по взрыво- и пожароопасности; меры предупреждения пожаров и взрывов; общие требования безопасности на территории организации и в производственных помещениях; основные причины возникновения пожаров и взрывов; особенности обеспечения безопасных условий труда на

ПДК вредных веществ и индивидуальные средства защиты; права и обязанности работников в области охраны труда; виды и правила проведения инструктажей по охране труда; правила безопасной эксплуатации установок и аппаратов; возможные последствия несоблюдения технологических процессов и производственных инструкций подчиненными работниками (персоналом), фактические или потенциальные последствия собственной деятельности (или бездействия) и их влияние на уровень безопасности труда;

принципы прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях;

средства и методы повышения безопасности технических средств и технологических процессов

предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; применять первичные средства пожаротушения; ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и

жизнедеятельнос­

ти

4.1-                       4.4,

обязанностей военной службы на воинских должностях в

соответствии с полученной специальностью;

владеть способами бесконфликтного общения и

саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных

условиях военной службы;

оказывать первую помощь пострадавшим;

знать:

принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности; основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации; основы военной службы и обороны государства; задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения; меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке; основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные

при исполнении обязанностей военной службы;

порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

управления технологическими процессами коксохимического производства и контроля качества продукции;

уметь:

управлять технологическими процессами подготовки угольной шихты к коксованию, производства кокса, подготовки газа к отоплению коксовых батарей, переработки химических продуктов коксования;

находить причины нарушений технологии и пути их устранения;

осуществлять контроль технологических процессов коксохимического производства с использованием КИП, систем автоматизации и на основании лабораторных анализов; выполнять расчеты шихты на коксование:

материального и теплового балансов коксовых батарей, основного технологического оборудования коксохимического производства;

выполнять конструктивный расчет основного технологического оборудования;

применять аппаратно-программные средства для ведения технологических процессов подготовки угольной шихты к коксованию, производства кокса, подготовки газа к отоплению коксовых батарей, переработки химических продуктов коксования;

оценивать качество сырья, полупродуктов и готового продукта по результатам лабораторных анализов;

работать с технологической, конструкторской, организационно-распорядительной документацией, справочниками и другими информационными источниками; подготавливать оборудование к работе и контролировать его работу;

соблюдать правила технической эксплуатации оборудования; осуществлять пуск и остановку оборудования; составлять и анализировать выполнение графиков загрузки коксовых печей и выдачи кокса в производственных условиях; устанавливать причины тугого хода коксового пирога и бурения кокса;

принимать решения по изменению технологического режима, ликвидации тугого хода печей и бурения кокса; принимать решения в нестандартных ситуациях на производстве;

осуществлять мелкий ремонт оборудования; отбирать пробы на анализ;

соблюдать правила безопасности труда и внутреннего распорядка;

применять безопасные приемы при обслуживании оборудования коксохимического производства; контролировать герметичность газового тракта; осуществлять мероприятия по защите окружающей среды;

знать:

теоретические основы и технологию коксохимического производства;

устройство и правила технической эксплуатации основного оборудования цехов коксохимического производства; состав и свойства исходного сырья коксохимического производства;

факторы, определяющие качество кокса, состав и выход химических продуктов коксования;

классификацию коксовых печей, особенности коксовых печей различных конструкций;

основные направления повышения производительности коксовых печей и совершенствования технологии коксования; характеристику и свойства огнеупоров для строительства коксовых печей;

виды ремонта кладки коксовых печей;

способы контроля и регулирования параметров

режим работы цехов коксохимического производства в летнее и зимнее время;

техническую и технологическую документацию коксохимического производства; взаимосвязь цехов коксохимического производства; технологические ремонты основных цехов коксохимического производства;

правила технической эксплуатации оборудования, пуска и остановки основных аппаратов;

причины основных неполадок в работе цехов коксохимического производства, меры их предупреждения и устранения;

причины возможных аварий, планы их ликвидации; операции по поддержанию заданного температурного и гидравлического режима оборудования;

правила эксплуатации коксовых печей при тугом ходе коксового пирога и бурении кокса; порядок и методы разбуривания печей;

взаимосвязь режима технологических процессов и качества продукта;

опасные и вредные факторы, воздействующие на работающих в цехах коксохимического производства;

виды инструктажей по безопасности труда и противопожарным мероприятиям;

безопасные приемы при выполнении производственных работ; бирочную систему;

вредные выбросы коксохимического производства, их характеристики;

мероприятия по сокращению загрязнения окружающей среды.

уметь:

планировать задания для персонала; формировать бригады;

проводить оперативное планирование на основе тактического планирования;

планировать и определять оптимальные решения в условиях нестандартной ситуации сточки зрения экономической

управления

производствен­

ным

подразделением

знать:

трудовое законодательство;

законодательные и нормативно-правовые акты в области данного вида производства,

содержание и особенности функций менеджмента на конкретных уровнях управления; сущность и методы мотивации; систему планирования в организации;

принципы рациональной организации производственного процесса;

основные направления научной организации труда; показатели производственной программы; сущность и содержание управления персоналом и персонального менеджмента;

технологию поиска и получения работы, факторы успеха на новой работе;

способы управления временем;

основы рациональной организации рабочих мест;

способы поддержания и восстановления работоспособности;

типы и причины конфликтов и пути их разрешения;

пути предотвращения стрессовых ситуаций, пути борьбы со

стрессом;

этические регуляторы в управлении;

правовые основы охраны труда;

требования к системе управления охраной труда;

основные направления организации работ по охране труда;

виды инструктажей по безопасности труда и

противопожарным мероприятиям, порядок их проведения;

виды государственного надзора и контроля за охраной труда;

виды ответственности за нарушение законодательства о труде;

мероприятия по сокращению загрязнения окружающей среды;

виды компенсации за тяжелые, вредные и (или) опасные

условия труда;

порядок расследования и учета аварий, несчастных случаев, профессиональных заболеваний на производстве.

участия в экспериментальных и исследовательских работах;

уметь:

разрабатывать техническое задание;

прогнозировать качество продукции, исходя из свойств и состава исходного сырья;

рассчитывать показатели экономической эффективности; анализировать влияние инновационного мероприятия на организацию труда; оформлять проектную документацию;

знать:

проектную документацию;

порядок внедрения новых технологий;

отличительные особенности новой технологии;

источники формирования капитала организации;

основные фонды и резервы их использования;

особенности повышения эффективности использования

оборотных средств;

влияние маркетинга на эффективность деятельности; факторы, влияющие на величину прибыли и рентабельности; показатели эффективности инноваций;

требования к содержанию, структуре и оформлению проектной документации;

прикладные программы для обработки и оформления результатов инновационного проекта.

иметь практический опыт:

осуществлять в организации экологический контроль за соблюдением установленных требований и действующих норм, правил и стандартов в коксохимическом производстве; рассчитывать экологический риск и оценивать ущерб окружающей среде от вредных выбросов коксохимического производства;

документально оформлять результаты экоаудита коксохимических организаций;

знать:

основные положения экологической политики предприятия в рамках Системы управления окружающей средой; критерии и оценки качества окружающей среды; методы переработки, утилизации и захоронения промышленных отходов коксохимического производства; основные понятия, цели, задачи, методы и приемы организации и проведения экоаудита;