(час./нед.)

уметь:

ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни;

знать:

основные категории и понятия философии;

роль философии в жизни человека и общества;

основы философского учения о бытии;

сущность процесса познания;

основы научной, философской и религиозной картин мира;

роль философии в формировании ценностных ориентаций в профессиональной деятельности;

Основы философии

ПК 2.3, 3.3

оценивать события и деятельность людей в историческом процессе с позиций общечеловеческих ценностей, ориентироваться в экономической, политической и культурной ситуации в стране и мире;

выявлять логику и объективные закономерности исторического процесса, взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем;

знать:

закономерности социально-экономического, общественно-политического и культурного развития общества на землях Донбасса в контексте истории России с древнейших времен и до наших дней;

сущность формирования и развития общества на территории Донецкого бассейна;

основные процессы межэтнического взаимодействия представителей этносов, населяющих в Донбасс в исторической ретроспективе – носителей различных культур, традиций, религий.

общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;

знать:

лексический (1200 — 1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности;

ПК 2.4, 3.1

использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;

знать:

о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;

основы здорового образа жизни.

уметь:

выполнять операции над матрицами и решать системы линейных уравнений;

выполнять операции над множествами;

применять методы дифференциального и интегрального исчисления;

использовать основные положения теории вероятностей и математической статистики;

применять стандартные методы и модели к решению типовых вероятностных и статистических задач;

пользоваться пакетами прикладных программ для решения вероятностных и статистических задач;

знать:

основы линейной алгебры и аналитической геометрии;

основные положения теории множеств;

основные понятия и методы дифференциального и интегрального исчисления;

основные понятия и методы теории вероятностей и математической статистики;

основные статистические пакеты прикладных программ;

логические операции, законы и функции алгебры, логики;

ПК 1.1, 1.2, 2.1 — 2.3

строить логические схемы и составлять алгоритмы;

использовать средства операционных систем и сред для обеспечения работы вычислительной техники;

использовать языки программирования, разрабатывать логически правильные и эффективные программы;

осваивать и использовать базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;

знать:

общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин (далее — ЭВМ) и вычислительных систем;

основные функции, назначение и принципы работы распространенных операционных систем и сред;

общие принципы построения алгоритмов, основные алгоритмические конструкции;

стандартные типы данных;

базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;

ПК 1.1, 1.2, 2.1 — 2.3

рассчитывать электрические токи и напряжения;

знать:

физические основы механики;

законы электромагнетизма;

основы физики колебаний и волн;

свойства электронов в кристаллических проводниках и полупроводниках, принципы работы полупроводниковых и лазерных устройств.

Физика

ПК 1.1, 1.2, 2.1 — 2.3

уметь:

оформлять техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;

использовать системы автоматизированного проектирования для подготовки технической документации;

читать чертежи и схемы;

знать:

требования стандартов Единой системы конструкторской документации (далее — ЕСКД) и Единой системы технологической документации (далее — ЕСТД) к оформлению и составлению чертежей и схем;

основные положения конструкторской, технологической и другой нормативной документации;

ПК 1.3, 2.3, 2.4, 3.2, 3.3

рассчитывать простые электрические цепи;

измерять основные параметры электрических цепей и электрорадиоэлементов;

пользоваться технической и справочной литературой;

знать:

основные определения, законы и методы расчета электрических цепей;

основные методы измерений параметров электрических цепей и сигналов;

ПК 1.1 — 1.3, 2.1, 2.2, 3.3

рассчитывать типовые электронные устройства;

читать электрические принципиальные схемы;

знать:

принципы работы типовых электронных устройств

ПК 1.1 — 1.4, 2.1, 2.2, 3.3

проводить типовые измерения;

пользоваться стандартными средствами электрорадиоизмерений;

оценивать точность проводимых измерений;

знать:

принципы построения, основные характеристики типовых измерительных приборов и правила работы с ними;

основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации;

ПК 1.1 — 1.4, 2.1, 2.2, 3.3

классифицировать защищаемую информацию по видам тайны и степеням конфиденциальности;

применять основные правила и документы системы сертификации Донецкой Народной Республики;

классифицировать основные угрозы безопасности информации;

знать:

сущность и понятие информационной безопасности, характеристику ее составляющих; место информационной безопасности в системе национальной безопасности страны; источники угроз информационной безопасности и меры по их предотвращению; жизненные циклы конфиденциальной информации в процессе ее создания, обработки, передачи; современные средства и способы обеспечения информационной безопасности;

Основы информационной безопасности

ПК 2.3, 2.4, 3.1

эксплуатировать и обслуживать средства вычислительной техники;

использовать средства контроля работоспособности вычислительной техники;

знать:

архитектуру и общие принципы функционирования современных компьютеров;

основные периферийные устройства и их работу;

ПК 1.1 — 1.4, 2.1, 2.2, 2.4, 3.2

использовать языки программирования высокого уровня;

работать в интегрированной среде программирования;

знать:

типы данных, базовые конструкции изучаемых языков программирования;

интегрированные среды изучаемых языков программирования;

ПК 1.1, 2.1 — 2.3

рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показатели деятельности организации;

знать:

общие положения экономической теории;

организацию производственного и технологического процессов;

материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации, показатели их эффективного использования;

механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;

методику разработки бизнес-плана;

ПК 2.3, 2.4

организовывать деловое общение с различными категориями работников;

оценивать эффективность управленческих решений;

участвовать в организации собеседований с персоналом;

проводить инструктаж сотрудников;

знать:

понятие и принципы управления персоналом в организациях различных форм собственности, основы организации работы малых коллективов;

функции, виды и психологию менеджмента;

законодательные и иные нормативные правовые акты, регламентирующие трудовые правоотношения;

формы и методы инструктирования и обучения сотрудников;

организационное обеспечение документирования управления персоналом и трудовой деятельности работников;

особенности менеджмента в области обеспечения информационной безопасности;

ПК 3.2, 3.3

организовывать и проводить мероприятия по защите работников и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

применять первичные средства пожаротушения;

ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

оказывать первую помощь пострадавшим;

знать:

принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности;

основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

основы военной службы и обороны государства;

задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

способы защиты населения от оружия массового поражения;

меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

основные виды вооружения, военной техники и

специального снаряжения, состоящие на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;

область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

ПК 1.1 — 3.3

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

эксплуатации оборудования защищенных телекоммуникационных систем;

диагностики составных частей защищенных телекоммуникационных систем;

работы с технической документацией;

уметь:

осуществлять техническую эксплуатацию линейных сооружений связи;

производить монтаж кабельных линий и оконечных кабельных устройств;

настраивать, эксплуатировать и обслуживать локальные вычислительные сети;

сопрягать между собой различные телекоммуникационные устройства;

производить настройку программного обеспечения коммутационного оборудования защищенных телекоммуникационных систем;

осуществлять настройку модемов, использующихся в защищенных телекоммуникационных системах;

производить испытания, проверку и приемку оборудования защищенных телекоммуникационных систем;

проверять функционирование, производить регулировку и контроль основных параметров источников питания радиоаппаратуры;

оформлять эксплуатационную и ремонтную документацию;

знать:

принципы передачи информации в системах электросвязи;

принцип модуляции;

временные и спектральные характеристики модулированных сигналов и периодической последовательности импульсов;

принципы аналого-цифрового преобразования, работы компандера, кодера и декодера;

свойства электромагнитных волн;

принципы факсимильной передачи сообщений;

виды помех, методы их подавления;

разновидности проводных линий передачи;

конструкцию и характеристики электрических и оптических кабелей связи;

способы коммутации в сетях связи;

принципы построения многоканальных систем передачи;

принципы помехоустойчивого кодирования;

основные принципы синхронизации цифровых потоков;

основы маршрутизации в сетях передачи данных;

особенности построения и составные элементы сетей передачи данных;

принципы построения сетей радиосвязи с подвижными элементами и их классификацию;

типовые услуги цифровых систем связи, информационного обслуживания, предоставляемые пользователям;

принципы построения и технические средства локальных сетей;

принципы функционирования маршрутизаторов;

модемы, использующиеся в защищенных телекоммуникационных системах, принципы функционирования и подключения;

спецификацию изделий, комплектующих, запасного имущества и ремонтных материалов, порядок их учета и хранения;

принципы организации технической эксплуатации защищенных телекоммуникационных систем;

методы организации и технологию ремонта оборудования защищенных телекоммуникационных систем;

периодичность поверок контрольно-измерительной аппаратуры;

принцип действия выпрямителей переменного тока;

принципы работы стабилизаторов напряжения и тока, импульсных источников питания;

принципы защиты электронных устройств от недопустимых режимов работы.

ПК 1.1 — 1.4

МДК.01.02. Телекоммуникационные

системы

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

применения инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем;

применения программно-аппаратных средств обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем;

выявления технических каналов утечки информации;

уметь:

выявлять и оценивать угрозы безопасности информации и возможные технические каналы ее утечки на конкретных объектах;

определять рациональные методы и средства защиты на объектах и оценивать их эффективность;

проводить типовые операции настройки средств защиты операционных систем;

применять технические методы и средства защиты информации на выделенных объектах;

использовать средства охраны и безопасности, инженерной защиты и технической охраны объектов;

организовывать безопасный доступ к информационным ресурсам информационно-телекоммуникационной системы;

производить установку и настройку типовых программно-аппаратных средств защиты информации;

пользоваться терминологией современной криптографии, использовать типовые криптографические средства защиты информации;

осуществлять установку, настройку и обслуживание технических средств защиты информации и средств охраны объектов;

решать частные технические задачи при аттестации объектов, помещений, технических средств;

обнаруживать и обезвреживать разрушающие программные воздействия с использованием программных средств;

осуществлять настройку, регулировку и ремонт оборудования средств защиты;

знать:

основные положения системного подхода к технической защите информации;

основные технические каналы утечки защищаемой

информации в автоматизированных и телекоммуникационных системах, физику возникновения технических каналов утечки информации, способы их выявления и методы оценки опасности;

порядок проведения работ по технической защите информации объекта;

типовые криптографические алгоритмы, применяемые в защищенных телекоммуникационных системах;

основные протоколы идентификации и аутентификации в телекоммуникационных системах;

состав и возможности типовых конфигураций программно-аппаратных средств защиты информации;

особенности применения программно-аппаратных средств обеспечения информационной безопасности в телекоммуникационных системах;

основные способы противодействия несанкционированному доступу к информационным ресурсам информационно-телекоммуникационной системы;

основные понятия криптографии и типовые криптографические методы защиты информации;

основные технические методы и средства защиты информации, номенклатуру применяемых средств защиты информации от несанкционированного съема и утечки по техническим каналам, средства охраны и безопасности объектов;

назначение, принципы работы и правила эксплуатации технических средств и систем, аппаратуры контроля, защиты и другого оборудования, используемого при проведении работ по защите информации;

правила применения, эксплуатации и обслуживания технических средств защиты информации.

ПК 2.1 — 2.4

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

организационного и правового обеспечения информационной безопасности

телекоммуникационных систем в рамках должностных обязанностей техника по защите информации;

уметь:

применять нормативные правовые акты и нормативные методические документы в области защиты информации;

выявлять каналы утечки информации на объекте защиты;

контролировать соблюдение персоналом требований режима защиты информации;

оформлять документацию по регламентации мероприятий и оказанию услуг в области защиты информации;

защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством;

знать:

основные нормативные правовые акты в области информационной безопасности и защиты информации, а также нормативные методические документы по техническому и экспортному контролю;

правовые основы организации защиты государственной тайны и конфиденциальной информации, задачи органов защиты государственной тайны;

правовые нормы и стандарты по лицензированию в области обеспечения защиты государственной тайны и сертификации средств защиты информации;

организацию ремонтного обслуживания аппаратуры и средств защиты информации;

принципы и методы организационной защиты информации, организационное обеспечение информационной безопасности в организациях;

правовое положение субъектов правоотношений в сфере профессиональной деятельности (включая предпринимательскую деятельность).

ПК 3.1 — 3.3

(определяется образовательной организацией самостоятельно)

ПК 1.1 — 1.4, 2.1 — 2.4, 3.1 — 3.3

(час./нед.)

цикла обучающийся должен:

уметь:

ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни;

знать:

основные категории и понятия философии;

роль философии в жизни человека и общества;

основы философского учения о бытии;

сущность процесса познания;

основы научной, философской и религиозной картин мира;

роль философии в формировании ценностных ориентаций в профессиональной деятельности;

Основы философии

оценивать события и деятельность людей в историческом процессе с позиций общечеловеческих ценностей, ориентироваться в экономической, политической и культурной ситуации в стране и мире;

выявлять логику и объективные закономерности исторического процесса, взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем;

знать:

закономерности социально-экономического, общественно-политического и культурного развития общества на землях Донбасса в контексте истории России с древнейших времен и до наших дней;

сущность формирования и развития общества на территории Донецкого бассейна;

основные процессы межэтнического взаимодействия представителей этносов, населяющих в Донбасс в исторической ретроспективе – носителей различных культур, традиций, религий.

применять техники и приемы эффективного общения в профессиональной деятельности;

использовать приемы саморегуляции поведения в процессе межличностного общения;

знать:

взаимосвязь общения и деятельности;

цели, функции, виды и уровни общения;

роли и ролевые ожидания в общении;

виды социальных взаимодействий;

механизмы взаимопонимания в общении;

техники и приемы общения, правила слушания, ведения беседы, убеждения;

этические принципы общения;

источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов;

ПК 3.3, 3.4

общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;

знать:

лексический (1200 — 1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности;

использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;

знать:

о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;

основы здорового образа жизни.

уметь:

выполнять операции над матрицами и решать системы линейных уравнений;

выполнять операции над множествами;

применять методы дифференциального и интегрального исчисления;

использовать основные положения теории вероятностей и математической статистики в профессиональной деятельности;

применять стандартные методы и модели к решению типовых вероятностных и статистических задач;

пользоваться пакетами прикладных программ для решения вероятностных и статистических задач;

знать:

основы линейной алгебры и аналитической геометрии;

основные положения теории множеств;

основные понятия и методы дифференциального и интегрального исчисления;

основные понятия и методы теории вероятности и математической статистики;

основные статистические пакеты прикладных программ;

логические операции, законы и функции алгебры логики;

Математика

ПК 1.1, 1.2, 2.1, 2.3

строить логические схемы и составлять алгоритмы;

использовать средства операционных систем и сред для обеспечения работы вычислительной техники;

использовать языки программирования, разрабатывать логически правильные и эффективные программы;

осваивать и использовать базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;

знать:

общий состав и структуру персональных компьютеров и вычислительных систем;

основные функции, назначение и принципы работы распространенных операционных систем и сред;

общие принципы построения алгоритмов, основные алгоритмические конструкции;

стандартные типы данных;

базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;

ПК 1.1, 1.2, 2.1, 2.3

рассчитывать электрические токи и напряжения;

знать:

физические основы механики;

законы электромагнетизма;

основы физики колебаний и волн;

свойства электронов в кристаллических проводниках и полупроводниках, принципы работы полупроводниковых и лазерных устройств.

Физика

ПК 1.1, 1.2, 2.1, 2.3

уметь:

оформлять техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;

использовать системы автоматизированного проектирования для подготовки технической документации;

читать чертежи и схемы;

знать:

требования стандартов ЕСКД и ЕСТД к оформлению и составлению чертежей и схем;

основные положения конструкторской, технологической и другой нормативной документации;

ПК 1.3, 2.3, 2.4, 3.2, 3.3

рассчитывать простые электрические цепи;

измерять основные параметры электрических цепей и электрорадиоэлементов;

пользоваться технической и справочной литературой;

знать:

основные определения, законы и методы расчета электрических цепей;

основные методы измерений параметров электрических цепей и сигналов;

ПК 1.1 — 1.3, 1.5, 2.1, 2.2, 3.3

рассчитывать типовые электронные устройства;

читать электрические принципиальные схемы;

знать:

принципы работы типовых электронных устройств;

ПК 1.1 — 1.5, 2.1 — 2.2, 3.3

проводить типовые измерения;

пользоваться стандартными средствами электрорадиоизмерений;

оценивать точность проводимых измерений;

знать:

принципы построения, основные характеристики типовых измерительных приборов и правила работы с ними;

основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации;

ПК 1.1 — 1.5, 2.1, 2.2, 3.3

проводить анализ типовых устройств цифровой обработки сигналов;

применять стандартные методы цифровой обработки сигналов;

знать:

способы описания сигналов и устройств цифровой обработки;

типовые алгоритмы цифровой обработки и синтеза сигналов;

Основы цифровой обработки сигналов

ПК 2.3, 2.4, 3.1

классифицировать защищаемую информацию по видам тайны и степеням конфиденциальности;

применять основные правила и документы системы сертификации Донецкой Народной Республики;

классифицировать основные угрозы безопасности информации;

знать:

сущность и понятие информационной безопасности, характеристику ее составляющих;

место информационной безопасности в системе национальной безопасности страны;

источники угроз информационной безопасности и меры по их предотвращению;

жизненные циклы конфиденциальной информации в процессе ее создания, обработки, передачи;

современные средства и способы обеспечения информационной безопасности;

Основы информационной безопасности

ПК 2.3, 2.4, 3.1

рассчитывать основные характеристики систем и средств экранирования электромагнитных полей;

описывать физические поля различной природы;

знать:

основные характеристики физических полей различной природы;

основные понятия и законы электродинамики и виброакустики;

особенности распространения электромагнитных и акустических волн;

принципы расчета основных характеристик систем экранирования электромагнитных полей, акустической и виброакустической защиты;

Физические основы защиты информации

ПК 1.3 — 1.5,

2.1, 2.2, 4.1, 4.3

решать типовые задачи кодирования и декодирования;

знать:

основные термины и определения теории множеств;

определения и свойства основных алгебраических структур, используемых в криптографии;

основные термины и определения теории булевых функций;

основные понятия теории информации:

энтропия, взаимная информация, источники сообщений, модели каналов передачи информации, коды;

основные методы помехоустойчивого кодирования каналов связи;

ПК 1.3, 1.4, 2.1, 2.2, 4.1, 4.3

эксплуатировать и обслуживать средства вычислительной техники;

использовать средства контроля работоспособности вычислительной техники;

знать:

архитектуру и общие принципы функционирования современных компьютеров;

основные периферийные устройства и их работу;

ПК 1.1 — 1.5, 2.1, 2.2, 2.4, 3.2

использовать языки программирования высокого уровня;

работать в интегрированной среде программирования;

знать:

типы данных, базовые конструкции изучаемых языков программирования;

интегрированные среды изучаемых языков программирования;

Основы алгоритмизации и программирования

ПК 1.1, 2.1 — 2.3

рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показатели деятельности организации;

знать:

общие положения экономической теории;

организацию производственного и технологического процессов;

материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации, показатели их эффективного использования;

механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;

методику разработки бизнес-плана;

ПК 2.3, 2.4

организовывать деловое общение с различными категориями работников;

оценивать эффективность управленческих решений;

участвовать в организации собеседований с персоналом;

проводить инструктаж сотрудников;

знать:

понятие и принципы управления персоналом в организациях, основы организации работы малых коллективов;

функции, виды и психологию менеджмента;

законодательные и иные нормативные правовые акты, регламентирующие трудовые правоотношения;

формы и методы инструктирования и обучения сотрудников;

организационное обеспечение документирования управления персоналом и трудовой деятельности работников;

особенности менеджмента в области обеспечения информационной безопасности;

ПК 3.2, 3.3

организовывать и проводить мероприятия по защите работников и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

применять первичные средства пожаротушения;

ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

оказывать первую помощь пострадавшим;

знать:

принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности;

основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

основы военной службы и обороны государства;

задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

способы защиты населения от оружия массового поражения;

меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящие на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;

область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

ПК 1.1 — 4.4

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

эксплуатации оборудования защищенных телекоммуникационных систем;

диагностики составных частей защищенных телекоммуникационных систем;

работы с технической документацией;

уметь:

осуществлять техническую эксплуатацию линейных сооружений связи;

производить монтаж кабельных линий и оконечных кабельных устройств;

настраивать, эксплуатировать и обслуживать локальные вычислительные сети;

сопрягать между собой различные телекоммуникационные устройства;

производить настройку программного обеспечения коммутационного оборудования защищенных телекоммуникационных систем;

осуществлять настройку модемов, использующихся в защищенных телекоммуникационных системах;

производить испытания, проверку и приемку оборудования защищенных телекоммуникационных систем;

проверять функционирование, производить регулировку и контроль основных параметров источников питания радиоаппаратуры;

оформлять эксплуатационную и ремонтную документацию;

знать:

принципы передачи информации в системах электросвязи;

принцип модуляции;

временные и спектральные характеристики модулированных сигналов и периодической последовательности импульсов;

принципы аналого-цифрового преобразования, работы компандера, кодера и декодера;

свойства электромагнитных волн;

принципы факсимильной передачи сообщений;

виды помех, методы их подавления;

разновидности проводных линий передачи;

конструкцию и характеристики электрических и оптических кабелей связи;

способы коммутации в сетях связи;

принципы построения многоканальных систем передачи;

принципы помехоустойчивого кодирования;

основные принципы синхронизации цифровых потоков;

основы маршрутизации в сетях передачи данных;

особенности построения и составные элементы сетей передачи данных;

принципы построения сетей радиосвязи с подвижными элементами и их классификация;

типовые услуги цифровых систем связи, информационного обслуживания, предоставляемые пользователям;

принципы построения и технические средства локальных сетей;

принципы функционирования маршрутизаторов;

модемы, использующиеся в защищенных телекоммуникационных системах, принципы функционирования и подключения;

спецификацию изделий, комплектующих, запасного имущества и ремонтных материалов, порядок их учета и хранения;

принципы организации технической эксплуатации защищенных телекоммуникационных систем;

методы организации и технологию ремонта оборудования защищенных телекоммуникационных систем;

периодичность поверок контрольно-измерительной аппаратуры;

принцип действия выпрямителей переменного тока;

принципы работы стабилизаторов напряжения и тока, импульсных источников питания;

принципы защиты электронных устройств от недопустимых режимов работы.

ПК 1.1 — 1.5

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

применения инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем;

применения программно-аппаратных средств обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем;

выявления технических каналов утечки информации;

уметь:

выявлять и оценивать угрозы безопасности информации и возможные технические каналы ее утечки на конкретных объектах;

определять рациональные методы и средства защиты на объектах и оценивать их эффективность;

проводить типовые операции настройки средств защиты операционных систем;

применять технические методы и средства защиты информации на выделенных объектах;

использовать средства охраны и безопасности, инженерной защиты и технической охраны объектов;

организовывать безопасный доступ к информационным ресурсам информационно-телекоммуникационной системы;

производить установку и настройку типовых программно-аппаратных средств защиты информации;

пользоваться терминологией современной криптографии, использовать типовые криптографические средства защиты информации;

осуществлять установку, настройку и обслуживание технических средств защиты информации и средств охраны объектов;

решать частные технические задачи при аттестации объектов, помещений, технических средств;

обнаруживать и обезвреживать разрушающие программные воздействия с использованием программных средств;

осуществлять настройку, регулировку и ремонт оборудования средств защиты;

знать:

основные положения системного подхода к технической защите информации;

основные технические каналы утечки защищаемой информации в автоматизированных и телекоммуникационных системах, физику возникновения технических каналов утечки информации, способы их выявления и методы оценки опасности;

орядок проведения работ по технической защите информации объекта;

типовые криптографические алгоритмы, применяемые в защищенных телекоммуникационных системах;

основные протоколы идентификации и аутентификации в телекоммуникационных системах;

состав и возможности типовых конфигураций программно-аппаратных средств защиты информации;

особенности применения программно-аппаратных средств обеспечения информационной безопасности в телекоммуникационных системах;

основные способы противодействия несанкционированному доступу к информационным ресурсам информационно-телекоммуникационной системы;

основные понятия криптографии и типовые криптографические методы защиты информации;

основные технические методы и средства защиты информации, номенклатуру применяемых средств защиты информации от несанкционированного съема и утечки по техническим каналам, средств охраны и безопасности объектов;

назначение, принципы работы и правила эксплуатации технических средств и систем, аппаратуры контроля, защиты и другого оборудования, используемого при проведении работ по защите информации;

правила применения, эксплуатации и обслуживания технических средств защиты информации.

ПК 2.1 — 2.4

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

организационного и правового обеспечения информационной безопасности

телекоммуникационных систем в рамках должностных обязанностей техника по защите информации;

уметь:

применять нормативные правовые акты и методические документы в области защиты информации;

выявлять каналы утечки информации на объекте защиты;

контролировать соблюдение персоналом требований режима защиты информации;

оформлять документацию по регламентации мероприятий и оказанию услуг в области защиты информации;

защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством;

знать:

основные нормативные правовые акты в области информационной безопасности и защиты информации, а также нормативные документы по техническому и экспортному контролю в данной области;

правовые основы организации защиты государственной тайны и конфиденциальной информации, задачи органов защиты государственной тайны;

правовые нормы и стандарты по лицензированию в области обеспечения защиты государственной тайны и сертификации средств защиты информации;

организацию ремонтного обслуживания аппаратуры и средств защиты информации;

принципы и методы организационной защиты информации, организационное обеспечение информационной безопасности в организациях;

правовое положение субъектов правоотношений в сфере профессиональной деятельности (включая предпринимательскую деятельность).

ПК 3.1 — 3.4

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

работы в подразделениях защиты информации;

эксплуатации элементов (оборудования) обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем;

уметь:

определять состав комплекса средств защиты информации телекоммуникационных систем;

применять методики оценки эффективности защиты телекоммуникационных систем;

проводить сравнительный анализ технических и эксплуатационных характеристик средств обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем;

участвовать в рассмотрении технических заданий на проектирование эскизных, технических и рабочих проектов подсистем обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем;

знать:

модели угроз информационной безопасности телекоммуникационных систем;

методы расчета эффективности защиты телекоммуникационных систем;

классификацию и структуру комплексных систем защиты информации в телекоммуникационных системах;

требования к системам комплексной защиты информации;

типовые решения обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем.

ПК 4.1 — 4.4

(определяется образовательной организацией самостоятельно)

ПК 1.1 — 4.4

(при обязательной учебной нагрузке 36 часов в неделю)